Carta
Autor | Edilma Naranjo Vélez |
Cargo | Directora Escuela Interamericana de Bibliotecología |
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Rev. Interam. Bibliot. Medellín (Colombia) Vol. 36, número 3/septiembre-diciembre 2013 pp. 167-168 ISSN 0120-0976
Respetados lectores, reciban un atento saludo.
La creación de la Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB) el 19 de
octubre de 1956, está permeada por el desarrollo industrial, económico, cul-
tural y educativo en la ciudad de Medellín y en el país. El término Interame-
ricana responde a las iniciativas que llevaron a su fundación, con el objeto de
formar bibliotecólogos de otros países para que replicaran la experiencia y
fueran multiplicadores en la formación de profesionales en sus regiones; ade-
más, se relaciona con las propuestas pedagógicas, la presencia de docentes
en otros contextos (Lozano, 2007).
Con esta mirada al pasado y centrados en el presente, se traza la propues-
ta de esta nueva dirección de la Escuela Interamericana de Bibliotecología
de todo un poco, pues se tienen
el convencimiento de realizar una labor digna para una comunidad que así
lo espera. Egresados, profesores y estudiantes, todos, de una u otra manera,
compartieron sus ideas para la construcción de la Escuela que queremos, en
donde se combinen los proyectos de vida individuales con los colectivos e
institucionales; en los que se incluye a los diferentes estamentos y al perso-
nal no docente, pues todos, desde la confrontación, el diálogo, la conversa-
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momento, con tres programas de pregrado (Bibliotecología, Tecnología en
(Gerencia de servicios de información y Edición) y la maestría en Ciencia de
constituyen las ciencias de la información y de las tendencias que en ciencia,
investigación, tecnología e innovación gravitan en el orbe.
Por lo tanto, la gestión administrativa de la EIB, enmarcada en los compo-
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titucional: docencia, investigación, internacionalización, bienestar universi-
Foto: Edilma Naranjo Vélez.
Lugar: Biblioteca EIB.
Fotografía: Luis Carlos Toro Tamayo
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