Comunicación para el Cambio Social
| Autor | Alessandra Farné |
| Cargo | Universitat Jaume I, España |
| Páginas | 177-179 |
Anuario electrónico de estudios en Comunicación Social
ISSN: 1856-9536
Doi de la revista: dx.doi.org/10.12804/disertaciones
Volumen 10, Número 1 / Enero-junio 2017
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RESEÑAS
177
DISERTACIONES
COMUNICACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL
RESEÑA DE COMUNICACIÓN PARA EL
CAMBIO SOCIAL. LA PARTICIPACIÓN Y EL
EMPODERAMIENTO COMO BASE PARA EL
DESARROLLO MUNDIAL (TUFTE, 2015)
Farné, Alessandra. Universitat Jaume I (España)
farne@uji.es
En el campo de la comunicación para el desarrollo, las principales aportacio-
nes académicas se han vertebrado tradicionalmente alrededor de las cam-
pañas de las organizaciones del tercer sector o de contextos institucionales
vinculados a la cooperación y al desarrollo. Sin embargo, el resurgimiento
de los movimientos sociales a partir de 2011 ha impulsado una nueva gene-
ración de reflexiones en torno a la sociedad civil y en especial al papel que
tiene la comunicación del tercer sector en el impulso de las demandas para
transformar las injusticias y desigualdades que siguen marcando la vida de
muchas personas en diversos lugares del mundo.
A partir de este contexto de reactivación de la sociedad civil, Comunica-
ción para el cambio social ofrece una revisión de las tradiciones de la comu-
nicación para el desarrollo desde una perspectiva cultural y de la capacidad
de agencia de la ciudadanía para tomar el control de los procesos necesarios
para transformar el sufrimiento que se genera a partir de estos desequili-
brios de poder. En esta obra, Tue condensa sus investigaciones y experien-
cias de campo en organizaciones internacionales (sobre todo en América
Latina, África y Europa) en el sector de la comunicación para el desarrollo y
aúna las tradiciones anglosajonas y europeas con las latinoamericanas.
Asentado en esta trayectoria integradora, el autor ofrece una revisión de la comunicación para el cambio
social (CCS) y subraya el significado de la última década para esta disciplina, no solo por las críticas al paradigma
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