Percepción de la Transexualidad en Estudiantes de Trabajo Social Mexicanos: El Contexto de Nuevo León
| Autor | Luis Manuel Rodríguez Otero - Sandra E. Mancinas Espinoza - Karen Yamileth Orzúa González |
| Cargo | Docente-Investigador de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) - Docente-Investigadora de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León (México) - Estudiante de la Licenciatura de Trabajo Social de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo... |
| Páginas | 35-64 |
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Desarrollo con. soc. Vol. 5 No. 1 . Año 2016 • pp. 35 - 64
PERCEPCIÓN DE LA TRANSEXUALIDAD EN ESTUDIANTES
DE TRABAJO SOCIAL MEXICANOS: EL CONTEXTO DE
NUEVO LEÓN
PERCEPTION OF TRANSSEXUALITY ON SOCIAL WORK STUDENTS
FROM MEXICO: THE CONTEXT OF NUEVO LEON
PERCEPÇÃO DA TRANSEXUALIDADE EM ESTUDANTES DE SERVIÇO
SOCIAL DO MÉXICO: O CONTEXTO DE NUEVO LEÓN
WAHRNEHMUNG MEXIKANISCHER STUDENT_INNEN DER SOZIALEN
ARBEIT VON TRANSSEXUALITÄT: IM KONTEXT CON NUEVO LEÓN
Luis Manuel Rodríguez Otero1
Sandra E. Mancinas Espinoza2
Karen Yamileth Orzúa González3
Universidad Autónoma de Nuevo León
RESUMEN
La transfobia o prejuicio sexual hacia las personas transexuales consiste en actitudes
hostiles dirigida hacia las personas que divergen del patrón heterosexual (Barrientos &
Cárdenas, 2007; Herek, 2004; 2007). Este tipo de actitudes pueden manifestarse desde
distintas dimensiones –individual, gubernamental y sociocultural– y ámbitos –familiar,
político, institucional, educativo, laboral y social/amistades– (Blumenfeld, 1992; Cruz
Sierra, 2002; Mercado, 2009). Impactando de forma directa en la salud pública debido
a las repercusiones que tienen en la calidad de vida de las personas transexuales a través
de los mecanismos de exclusión y odio por los que se producen (Barrientos & Cárdenas,
2013; Pescoe & Smart Richman, 2009). Utilizando una metodología cualitativa, se plan-
tea una investigación utilizando un cuestionario con preguntas abiertas con el objetivo de
identicar la percepción de la transexualidad y la existencia de actitudes transfóbicas en
29 estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Nuevo León (México)
1 Docente-Investigador de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León (Méxi-
co). Correo Electrónico: luismaotero@yahoo.es
2 Docente-Investigadora de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León (Méxi-
co). Correo Electrónico: sandramancinas@hotmail.com
3 Estudiante de la Licenciatura de Trabajo Social de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma
de Nuevo León (México). Correo Electrónico: karen.orzua@hotmail.com
Recepción: 12/02/2015
Evaluación: 30/04/2015
Aceptación: 30/06/2015
Articulo de Investigación Cientíca y Tecnológica
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Rodríguez, Mancinas & Orzúa
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mediante la categorización de las cuestiones planteadas. Los resultados de esta investiga-
ción evidencian el calado de mitos, estereotipos y actitudes transfóbicas en el estudiantado
de Trabajo Social. Es por ello que, se considera necesario incorporar un mayor contenido
formativo en materia de diversidad sexual y género en los planes docentes de las titulacio-
nes de Trabajo Social. Para así prevenir la existencia de posibles fuentes de victimización
hacia personas transexuales a través de la práctica profesional.
Palabras clave: diversidad sexual, transexualidad, transfobia, Trabajo Social, México
ABSTRACT
Transphobia or sexual prejudice against transgender people consists of targeted hostile
attitudes towards people who diverge from heterosexual pattern (Barrientos & Cárdenas,
2007; Herek, 2004; 2007). Such attitudes can manifest from different dimensions -indi-
vidual, government and sociocultural and environments such as familiar, political, institu-
tional, educational, labor and social / friendships-(Blumenfeld, 1992; Cruz Sierra, 2002;
Mercado, 2009 Impacting directly on public health due to the effect they have on the
quality of life of transgender people through the mechanisms of exclusion and hatred for
those produced (Barrientos & Cárdenas, 2013; Pescoe & Smart Richman, 2009). Using
a qualitative methodology, an investigation is proposed using a questionnaire with open
questions in order to identify the perception of transsexuality and the existence of trans-
phobic attitudes in 29 social work students of the Universidad Autónoma de Nuevo León
(México) by categorizing the questions raised. The results of this research show the num-
ber of myths, stereotypes and transphobic attitudes in the students of Social Work. That is
why it is considered necessary to incorporate more formative content on sexual diversity
and gender in educational schemes of Social Work programs. In order to prevent the exis-
tence of possible sources of victimization toward transgender people through professional
practice.
Keywords: sexual diversity, Transsexuality, Transphobia, and Mexico Social Work.
RESUMO
Transfóbia ou preconceito sexual contra pessoas trans consiste em atitudes hostis dire-
cionados para pessoas que divergem do padrão heterossexual (Barrientos & Cárdenas, de
2007; Herek, 2004; 2007). Tais atitudes podem manifestar-se em diferentes dimensões
- individuais governamentais e socioculturais, também no âmbito familiar, político, insti-
tucional, educacional, trabalhista e social (Blumenfeld, 1992; Cruz Sierra, 2002; Mercado,
2009). Impactando diretamente na saúde pública devido ao efeito que eles têm sobre a
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