No. 21, July 2017
Índice
- Editorial
- La areté del aldeano griego desde el poema hesiódico trabajos y días
- El sujeto de la modernidad: reflexiones desde la pedagogía de la liberación
- Las relaciones éticas en los videojuegos: desde la perspectiva del habitus y el sujeto ?jugador'
- El valor de la belleza en Nietzsche y Baudelaire: un aproximación desde los Fragmentos póstumos
- El lenguaje dominante de la publicidad: una lectura crítica al cierre del universo del discurso de Marcuse
- Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el fortalecimiento de la comprensión lectora
- La etnografía audiovisual, herramienta pedagógica para potenciar el aprendizaje signifcativo en los estudiantes de la Universidad Santo Tomás, Tunja
- De la utilidad lógica de los objetos al misticismo en el Tractatus Logico Philosophicus
- ¡¿Un sistema educativo sin ?notas' es posible?!