Análisis psicojurídico del daño psíquico en niños, niñas y adolescentes testigos-víctimas de violencia intrafamiliar
| Autor | Libia Andrea Jiménez Torres - Wilmar Eduardo Rodríguez Beltrán |
| Páginas | 191-212 |
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Victimología en América Latina: enfoque psicojurídico
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Análisis psicojurídico del
daño psíquico en niños,
niñas y adolescentes
testigos-víctimas de
violencia intrafamiliar*
Wilmar Eduardo Rodríguez Beltrán
Colombia
Libia Andrea Jiménez Torres
Colombia
Palabras claves: daño psíquico, violencia intrafamiliar, víctima, testigo.
Resumen
Este estudio cuantitativo descriptivo de corte transversal desarrollado en las
ciudades de Neiva y Fusagasugá, con la colaboración del Instituto Colombiano
de Bienestar Familiar, tiene por objetivo evaluar el daño psíquico de niños,
niñas y adolescentes que han presenciado actos violentos en su hogar y que
como víctimas han requerido la intervención para la restitución de sus dere-
chos. Los participantes fueron 70 en total, 33 niñas entre 8 y 12 años, 18 niños
* Agradecimientos a Mg. Lizette Duque Cruz quien orientó la investigación
desde la Maestría en Psicología Jurídica de la Universidad Santo Tomás
Bogotá-Colombia.
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entre 8 y 12 años; 6 niñas adolescentes y 5 niños adolescentes, participantes
voluntario y según consentimiento del representante legal. Los instrumentos
usados fueron un cuestionario, luego el test auto-evaluativo multifactorial de
adaptación infantil (HERNÁNDEZ, 1996) y la escala de afectación del niño por
violencia intrafamiliar (ECHEGARAY, 2005). Los resultados evidencian reacciones
depresivas, ansiedad y afectación de autoestima mayoritariamente en nivel
medio junto a inadaptaciones en escuela, personal, familiar y social.
Introducción
Las familias han sido encargadas de ser el primer medio social con el que se
encuentra el ser humano y el primer grupo con el que interactúa, por esto es
de pensar que los procesos de socialización parten del grupo de interacción
primario que es la familia, donde se dan unas relaciones que posibilitan la
construcción individual y colectiva del ser humano. De ahí que se hable dela
importancia de la socialización primaria en la constitución del sujeto humano
(BERGER y LUCKMAN (1968), citados por RODRÍGUEZ,(2010).
No obstante, al interior de las familias en la actual sociedad existe la
violencia intrafamiliar –VIF–, constituida en una práctica que ha alcanzado
altos índices de visibilidad, según el boletín estadístico del Instituto Nacional
de Medicina Legal y Ciencias Forenses, del Grupo Centro de Referencia
Nacional sobre violencia, (2010); donde señalan la violencia de pareja como
país un total de 11.932 casos de violencia intrafamiliar y 387 casos en la ciudad
de Neiva y 186 casos en Fusagasugá; evidencia de un complejo problema que
agrupa diferentes representaciones, tales como violencia de pareja, la gama
del maltrato infantil y la violencia de género; pero aquí se tendrá en cuenta
con mayor relevancia VIF en el entendido que es «un patrón regular de
conductas violentas y coercitivas, con la función de conseguir la conformidad
o el control sobre la víctima» según BLÁZQUEZ, MORENO y GARCÍA (2010) en su
revisión teórica del concepto.
LLOA, 1996),
pero aclara que alude a:
todas las formas de abuso que tienen lugar en las relaciones entre los
miembros de una familia. La violencia intrafamiliar es toda acción u omisión
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