Caracterización del Bienestar Subjetivo mediante la aplicación de la Escala de Satisfacción Vital de Ed Diener en estudiantes de la Corporación Universitaria Antonio José de Sucre en Sincelejo durante el primer semestre del año 2015
| Autor | Mery Montenegro Castillo - Paola Córdoba Rosenow - Abel García Payares |
| Cargo | Corporación Universitaria Antonio José de Sucre - Corporación Universitaria Antonio José de Sucre - Corporación Universitaria Antonio José de Sucre |
| Páginas | 145-156 |
145
ENCUENTROS
Caracterización del Bienestar Subjetivo mediante
la aplicación de la Escala de Satisfacción Vital de Ed
Diener en estudiantes de la Corporación Universitaria
Antonio José de Sucre en Sincelejo durante el primer
semestre de 2015
How to cite this paper:
Mery Montenegro, Paola Córdoba; Córdoba Ro-
senow, Paola; García Payares, Abel (2017) Ca-
racterización del Bienestar Subjetivo mediante
la aplicación de la Escala de Satisfacción Vital
de Ed Diener en estudiantes de la Corporación
Universitaria Antonio José de Sucre en Sincelejo
durante el primer semestre del año 2015. Revista
Encuentros, Vol. 15-02 de Julio-Dic, pp. 145-156
DOI: http://dx.doi.org/10.15665/re.v15i2.613
El Bienestar Subjetivo hace referencia a aquello que las personas perciben acerca de sus vidas, lo que en un estado
de plenitud se llama felicidad; según Diener, (2000) este se experimenta cuando se sienten emociones agradables.
De esta manera lo importante de la subjetividad es la propia evaluación de la vida y el reconocimiento de que el
bienestar incluye elementos más allá de la prosperidad económica. Esta investigación pretende analizar a través
de la metodología de encuesta, aplicando la escala de satisfacción con la vida de Diener, el bienestar subjetivo
de una muestra de 324 estudiantes universitarios, de una población total de 972 jóvenes que cursan programas
de pregrado en la Corporación Universitaria Antonio José de Sucre en el primer periodo del año 2015, teniendo
como objetivo conocer en primera instancia su nivel de aceptación con la vida, al tiempo que permite tener
embargo, el 8% se encuentra ligeramente por debajo de la media, un 3% se siente insatisfecho con su vida y un
1% está extremadamente insatisfecho con esta, lo que permite establecer que existen alertas ante situaciones de
automotivación en los estudiantes.
Palabras clave: Bienestar subjetivo, calidad de vida, satisfacción, balance emocional.
Paola Córdoba Mery Montenegro
Corporación Universitaria Anto-
nio José de Sucre, CORPOSUCRE
mery.montenegro@hotmail.com
Paola Córdoba Rosenow
Corporación Universitaria Anto-
nio José de Sucre, CORPOSUCRE
paola_cordoba@corposucre.edu.co
Abel García Payares
Corporación Universitaria Anto-
nio José de Sucre, CORPOSUCRE
abel_garcia@corposucre.edu.co
RESUMEN
Recibido: 26 de enero de 2016 - Aceptado: 20 de mayo de 2017
ENCUENTROS
ISSN 1692-5858 Vol. 15 No. 02. Julio - Diciembre de 2017 • P. 145- 156
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