Ciberacoso en una muestra de adolescentes de instituciones educativas de Bucaramanga - Núm. 1-2018, Enero 2018 - Psychología. Avances de la disciplina - Libros y Revistas - VLEX 741170953

Ciberacoso en una muestra de adolescentes de instituciones educativas de Bucaramanga

AutorJesus Redondo Pacheco - Marianela Luzardo Briceño - Cándido José Inglés Saura - Esther Rivas Rivero
CargoUniversidad Pontificia Bolivariana, Bucaramanga, Colombia - Universidad Miguel Hernández de Elche, Alicante, España - Universidad Alcalá de Henares, Madrid, España
Páginas35-44
35
CIBERACOSO EN UNA MUESTRA DE ADOLESCENTES DE BUCARAMANGA
| PSYCHOL. | BOGOTÁ, COLOMBIA | VOL. 12 | N.° 1 | P. 35-44 | ENERO - JUNIO | 2018 | ISSN 1900-2386 |
CIBERACOSO EN UNA MUESTRA DE ADOLESCENTES DE
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE BUCARAMANGA
CYBERBULLYING IN A SAMPLE OF ADOLESCENTS FROM BUCARAMANGA EDUCATIONAL
INSTITUTIONS
JESÚS REDONDO-PACHECO1*, MARIANELA LUZARDO-BRICEÑO1,
CÁNDIDO JOSÉ INGLÉS-SAURA2, ESTHER RIVAS RIVERO3
1UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA, BUCARAMANGA – COLOMBIA
2UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE, ALICANTE – ESPAÑA
3UNIVERSIDAD ALCALÁ DE HENARES, MADRID - ESPAÑA
FECHA RECEPCIÓN: 8/03/2017 FECHA ACEPTACIÓN: 24/07/2017
Para citar este artículo: Redondo-Pacheco, J., Luzardo-Briceño, M., Inglés-Saura, C., & Rivas, E. (2018). Ciberacoso en una muestra
de adolescentes de instituciones educativas de Bucaramanga. Psychologia, 12(1), 35-44. doi: 10.21500/19002386.3366
Resumen
Hoy en día las formas de comunicación han cambiado debido a la rápida evolución de las nuevas tecnologías, que se
han constituido como una herramienta persuasiva, útil e incluso fundamental, pero que también ha llevado a que se
ejecute una violencia de tipo simbólica en niños, niñas y adolescentes. En Colombia el fenómeno del ciberacoso ha
sido poco estudiado, por lo que el objetivo del presente estudio fue analizar y describir la incidencia del acoso a través
de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, examinando las posibles diferencias que se pueden
presentar respecto al grado educativo. La muestra estuvo constituida por 1080 estudiantes adolescentes de cuatro
colegios de Bucaramanga (Colombia) y su zona metropolitana (hombres N = 437, mujeres N = 643). Los resultados
indicaron que el 17.4% y el 21.8% (por medio del celular y del internet, respectivamente) de los participantes han
sido víctimas de ciberacoso por lo menos en una ocasión, en un lapso de tiempo menor o igual a 1 mes, en gran parte
de los casos. Además, los resultados indicaron que, en lo que respecta al teléfono celular, no se encontraron diferen-
cias significativas en la presentación del ciberacoso según los grados educativos estudiados, mientras que, en cuanto a
internet, las únicas diferencias encontradas tienen que ver con el hostigamiento en el grado sexto y la violación de la
intimidad en el grado décimo.
Palabras claves: adolescencia, ciberacoso, grado, internet, teléfono celular.
* Correspondencia: Jesús Redondo Pacheco. Facultad de Psicología. Universidad Pontificia Bolivariana, seccional Bucaramanga, km 7, vía a Piedecuesta.
Tel. (7)6796220 Ext. 106. Fax. (7)6796221. E-mail: jesus.redondo@upb.edu.co
ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

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