Desigualdad de ingresos en Colombia: Evidencia empírica del periodo 1990-2018
| Autor | Juan Sebastian Salazar Garcia |
| Cargo | Máster en Economía. Universidad Complutense de Madrid - Madrid, España |
| Páginas | 219-238 |
Para citar este artículo:
Salazar Garcia, J. S. (2020). Desigualdad de ingresos en Colombia: Evidencia empírica
del periodo 1990-2018. Derecho y Realidad, 18, (36), 219-238.
Desigualdad de ingresos en Colombia:
Evidencia empírica del período 1990-2018
DOI: https://doi.org/10.19053/16923936.v18.n36.2020.12165
Derecho y Realidad | ISSN Impreso 1692-3936 | ISSN En línea 2619-5607
Vol. 18 - Número 36 | Julio - Diciembre de 2020 | pp. 219 - 238
DOI: https://doi.org/10.19053/16923936.v18.n36.2020.12165
Income inequality in Colombia: empirical evidence in the
period 1990-2018
Autor: Juan Sebastián Salazar García
Juan Sebastián Salazar García
220
Desigualdad de ingresos en Colombia: Evidencia empírica del período 1990-2018
ABSTRACT
This paper studies and describes income
inequality in Colombia and its average
schooling, using cross-sectional data from
different specialized databases for the period
1990 to 2018, in order to highlight recent
dynamics of inequality reduction. These
dynamics go against the trend of gradual
increase in income inequality that developed
economies have experienced since 1970.
The cross-data show that the apparent
improvement in the average educational
level in Colombia, used as a proxy variable
for the average level of human capital, is
concomitant with the reduction of income
inequality.
KEYWORDS
Inequality; Income Inequality; Economics
of Education; Colombia.
DESIGUALDAD DE INGRESOS EN COLOMBIA: EVIDENCIA EMPÍRICA DEL
PERÍODO 1990-2018*
Income inequality in Colombia: empirical evidence in the period 1990-2018Income inequality in Colombia: empirical evidence in the period 1990-2018
Desigualdade de renda na Colômbia: evidências empíricas do período 1990-2018
Juan Sebastián Salazar Garcíaa
RESUMEN
El presente artículo estudia y describe
la desigualdad de ingresos en Colombia
y su promedio de escolarización, usando
datos cruzados de distintas bases de datos
especializadas del periodo de 1990 a 2018, con
el objeto de resaltar las recientes dinámicas de
reducción en la desigualdad. Las cuales van en
contra de la tendencia de gradual aumento en
la desigualdad de ingresos que las economías
desarrolladas presentan desde 1970. Con ello
se demuestra, por medio de los datos cruzados,
como la aparente mejora en el nivel medio
educativo en Colombia, usada como variable
proxy del nivel de capital humano medio, es
concomitante a la reducción de la desigualdad
en ingresos.
PALABRAS CLAVES
Desigualdad; Desigualdad de ingresos;
Economía de la Educación; Colombia.
Recepción: 03 de agosto 2020
Aceptación: 03 de septiembre 2020
* Arculo de reexión.
a. Máster en Economía. Universidad Complutense de Madrid - Madrid, España
Dirección de correspondencia: Cra 53 #131A-40 Bogotá.
juansesa@ucm.es
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba