Dinámica de los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés - Núm. 16, Julio 2015 - Revista Quaestiones Disputatae - Libros y Revistas - VLEX 645457485

Dinámica de los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés

Autor:Gladis Leonor Arias-Rodríguez
Cargo:M.Sc. Universidad Santo Tomás (Tunja-Colombia)
Páginas:102-122
RESUMEN

El presente documento plantea algunos aspectos relevantes en cuanto a la problemática que ha surgido en Latinoamérica con relación la necesidad de aprender el idioma inglés; también, se hace un recorrido por los diferentes momentos, metodologías y estrategias de la enseñanza de esta lengua; al igual que el análisis de las dificultades más frecuentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje del... (ver resumen completo)

 
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DINÁMICA DE
LOS PROCESOS
DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE DEL INGLÉS
Recibido: 09-09-2014. Aprobado: 27-11-2014
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GLADIS LEONOR ARIAS-RODRÍGUEZ1
Resumen
El presente documento plantea algunos
aspectos relevantes en cuanto a la proble-
mática que ha surgido en Latinoamérica con
relación la necesidad de aprender el idioma
inglés; también, se hace un recorrido por los
diferentes momentos, metodologías y estra-
tegias de la enseñanza de esta lengua; al
igual que el análisis de las dicultades más
frecuentes en los procesos de enseñanza y
aprendizaje del inglés, los que permite hacer
conciencia de nuestra posición frente al
mundo y de analizar qué decisión se puede
tomar en el aula de clase para sobrepasar
las dicultades.
Palabras clave: procesos de enseñanza y
aprendizaje del inglés, estrategias, métodos,
problemas de aprendizaje.
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Arias-Rodríguez, G. L. (2015).
Dinámica de los procesos de
enseñanza y aprendizaje del
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(16), 102-122
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Revista Quaestiones Disputatae-Temas en Debate (quaest.disput.),
Enero-Junio 2015, Vol. 8, No. 16
THE DINAMICS OF
THE PROCESSES
FOR TEACHING AND
LEARNING ENGLISH
Received: 09-09-2014. Approved: 27-11-2014
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GLADIS LEONOR RODRIGUEZ-ARIAS2
Abstract
This paper presents some relevant aspects
regarding the issue that has emerged in
Latin America regarding the need to learn
English; It also deals with the exploration of
the different stages, methods and strategies
used in teaching the language, as well as the
analysis of the most frequent difculties in
the teaching and learning of English, which
allows the development of the awareness of
our position from a global perspective and
enables the the analysis of which decision
can be taken in the classroom to overcome
difculties.
Keywords: teaching and learning of English,
strategies, methods, learning problems.
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Arias-Rodríguez, G. L. (2015).
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enseñanza y aprendizaje del
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