Las expectativas de los medios de información frente a la formación de periodistas. Análisis comparativo ente Colombia y Puerto Rico - Núm. 15-1, Enero 2017 - Encuentros - Libros y Revistas - VLEX 678359961

Las expectativas de los medios de información frente a la formación de periodistas. Análisis comparativo ente Colombia y Puerto Rico

AutorOscar Cuesta - Lourdes Lugo Ortiz
CargoFacultad Ciencias de la Comunicación Fundación Universitaria Los Libertadores, Colombia - Escuela de Comunicación Universidad de Puerto Rico, EE.UU Recinto de Río Piedras
Páginas15-28
RESUMEN
Expectativas de los medios de información frente
a la formación de periodistas. Análisis comparativo entre
Colombia y Puerto Rico
Recibido: 8 de junio de 2016 / Aceptado: 9 de noviembre de 2016
Oscar Julián Cuesta M.
Facultad Ciencias de la Comunica-
ción Fundación Universitaria Los
Libertadores, Colombia
oscarjuliancuesta@gmail.com
Lourdes Lugo-Ortiz
Escuela de Comunicación
Universidad de Puerto Rico, EE.UU
Recinto de Río Piedras
lourdeslugoortiz@gmail.com
How to cite this paper:
Cuesta M., Óscar Julián; Lugo-Ortiz,
Lourdes (2017) Expectativa de los medios
de información frente a la formación
de periodistas. Análisis comparativo
entre Colombia y Puerto Rico. Revista
Encuentros, Universidad Autónoma del
Caribe, vol. 15-01,
pp.15-28
El artículo1 expone los resultados de una investigación que contrastó las opiniones de los supervisores de los me-
dios informativos en Colombia y Puerto Rico sobre las destrezas que esperan sean desarrolladas por los programas
académicos que forman periodistas. Para ello, se aplicaron encuestas con preguntas estructuradas y se condujo
un análisis comparativo descriptivo. Se determinó que los supervisores en ambos países consideran importante
que la academia forme periodistas generalistas -con destrezas digitales y multimedia -, que puedan producir para
plataformas múltiples y que dominen destrezas tradicionalmente asociadas a la profesión. No obstante, mientras
los de Colombia piensan que el énfasis educativo debe cimentarse en el pensamiento crítico; los de Puerto Rico,
en el adiestramiento profesional. Ambos países conciben que los currículos deben responder a las demandas de la
industria.
Palabras clave: educación en periodismo, destrezas periodismo, medios de información, Puerto Rico, Colombia.
ISSN 1692-5858 Vol. 15 No. 01. Enero .- junio de 2017 • P. 15 -28
15
ENCUENTROS
DOI: http://dx.doi.org/10.15665/re.v15i1.770
1 Este artículo es el resultado del “Proyecto comparativo de la educación
en periodismo y las destrezas exigidas laboralmente a los periodistas en
Puerto Rico y Colombia”, ejecutado por la Fundación Universitaria Los
Libertadores, Colombia, y la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río
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lizó en marzo de 2016.

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