La formación de la cultura ambiental en el estudiante de la carrera de Derecho
| Autor | Alcides Antúnez Sánchez, Elena López Espinosa |
| Páginas | 61-89 |
IUSTA / ISSN: 1900-0448 / e-ISSN: 2500-5286 / N.º 51 / julio-diciembre de 2019 / Bogotá D. C., Colombia /Universidad Santo Tomás / pp. 61 - 89
La formación de la cultura ambiental en el
estudiante de la carrera de Derecho*
Alcides Antúnez Sánchez**
Elena López Espinosa***
Recibido: 3 de febrero de 2019 • Aprobado: 5 de marzo de 2019
Resumen
El artículo presenta una mirada a la formación jurídica ambiental del estudiante de
Derecho, cuya adecuada ejecución incidirá en el conocimiento de la educación am-
biental para alcanzar el desarrollo sostenible, en el que la relación hombre-naturaleza,
y a n de lograr la conservación de las condiciones ambientales que requiere para su
hábitat sin perjuicio del desarrollo de las actividades económicas que lo impactan,
necesita establecer los mecanismos, las medidas y los procedimientos que permitan
una convivencia armónica de lo natural, de lo social y de lo económico debido a la
transdisciplinariedad de la cuestión ambiental. Se propone como objetivo entonces
fomentar el proceso de formación jurídica ambiental en el estudiante de la carrera
de Derecho, a partir de la teoría y la praxis, que permita educar un profesional con
competencias a causa de la transdisciplinariedad de la cuestión ambiental incidente
* Este artículo es producto del proyecto de investigación “La formación de la cultura ambiental en
el estudiante de la carrera de Derecho”, gestionado en la Universidad de Valencia, España. Citar
como: Antúnez Sánchez, A. y López Espinosa, E. (2019). La formación de la cultura ambiental
en el estudiante de la carrera de Derecho. Revista IUSTA, 51(2), 61-89. DOI: https://doi.
org/10.15332/25005286.5033
** Magíster en Asesoría Jurídica por la Universidad de Oriente de Cuba. Profesor de la Universidad
de Granma, Bayama, Cuba. Correo electrónico: aantunez@udg.co.cu
*** Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granma, Bayama, Cuba. Correo electrónico:
elopez@udg.co.cu
Alcides Antúnez Sánchez, Elena López Espinosa
Universidad Santo Tomás, Facultad de Derecho
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en el desarrollo sostenible. Para ello, se utilizaron los métodos de análisis síntesis,
inducción-deducción, teórico-jurídico e histórico lógico.
Palabras clave: competencias, conciencia ambiental, cultura ambiental, formación
.
T
L
Abstract
e article presents a look at the environmental legal education of the law student,
its proper execution will inuence the knowledge of environmental education to
achieve sustainable development, where man-nature and in order to achieve the
preservation of the environmental conditions required for its habitat without preju-
dice to the development of the economic activities that aect it, needing to establish
the mechanisms, measures and procedures that enable a harmonious coexistence
of the natural, of the social and of the economic for its transdisciplinarity of the
environmental issue. It proposes as objective to argue the need to promote in the
process of environmental legal education in the law student, from the theory and
practice, to accomplish a professional with competencies due to the transdiscipli-
narity of the environmental issue incidental in sustainable development. To do so,
the analysis synthesis, deduction induction, legal-theoretical, and logical history
methods are used.
Keywords: competencies, environmental awareness, environmental culture, ICT
training.
A
D
Resumo
O manuscrito apresenta um olhar da formação jurídica ambiental do estudante
de Direito, sua adequada execução incidirá no conhecimento da educação am-
biental para atingir o desenvolvimento sustentável, onde o homem-natureza e
com o objetivo de lograr a conservação das condições ambientais que requer para
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