Incertidumbre, provisionalidad e independencia: ¿sujeción o libertad?
| Autor | Maria Isabel Galindo Orrego |
| Cargo | Universidad Icesi (Cali, Colombia) |
| Páginas | 185-187 |
Incertidumbre, provisionalidad e
independencia: ¿sujeción o libertad?
MARIA ISABEL GALINDO ORREGO
Universidad Icesi (Cali, Colombia)
UNÁS, V. (2015). Vida, trabajo y amor. Profesores en contextos inciertos.
Colección “Exploraciones”, No. 8. Cali, Colombia. Universidad Icesi,
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. 342 pp.
Vida, trabajo y amor. Profesores en contextos inciertos es el resultado de una investigación
profunda que parte del cuestionamiento sobre la relación entre la vida cotidiana, afectiva
y académica, y el escenario laboral exible de individuos dedicados a la docencia a
través de la modalidad de “hora cátedra”. Viviam Unás Camelo, hoy profesora de
planta de la Universidad Icesi, fue docente de cátedra por varios años y en esa condi-
ción –que entonces compartía con quienes después entrevista– empezó a preguntarse
por la manera en que esta forma particular de trabajo congura la trayectoria vital de
sujetos cuyo horizonte de posibilidades resulta casi siempre incierto, voluble, inesta-
ble y de corto plazo, en últimas, exible. En este sentido y desde una perspectiva que
demanda un ejercicio constante de reexividad sobre su experiencia, la autora explora
en los relatos biográcos de algunos profesores en contextos inciertos para desvelar
la experiencia, escenario en el que conuyen las tensiones entre agente y estructura,
actor e institución, individuo y sociedad. La experiencia, constituida así en “lógicas
de acción” y “pruebas estructurales”, es inventada, ordenada y signicada gracias a
la narración biográca de la vivencia. El ejercicio narrativo se construye en este caso
frente al otro: en una conversación que se adentra en la intimidad de quienes le dan
forma a su historia a través del relato.
CS / ISSN 2011-0324 / Número. 17 / 185 - 187 / Septiembre - Diciembre, 2015
DOI: http://dx.doi.org/10.18046/recs.i17.2109
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