Retos para la docencia en el área de producción y operaciones en Colombia
| Autor | Juan Guillermo Ocampo Flórez - Wilson Javier Castro Torres |
| Cargo | Magíster en Dirección Universitaria - Universidad de los Andes, Bogotá - Magíster en Administración de Proyectos - Universidad para la Cooperación Internacional |
| Páginas | 111-125 |
ISSN: 1900-0448, IUSTA, N.º 44, enero-junio de 2016, pp. 111-125
Retos para la docencia en el área de producción y
operaciones en Colombia*1
Juan Guillermo Ocampo Flórez**2
Wilson Javier Castro Torres***3
Recibido: 2 de febrero de 2016 • Revisado: 15 de febrero de 2016
Aprobado: 22 de febrero de 2016
Resumen
Varios autores han exaltado la importancia del perl docente frente a la efectividad
del proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo adecuado de las competencias
en los estudiantes. Conscientes de esta realidad, las instituciones de educación supe-
rior han emprendido una carrera con el n de identicar los elementos que inciden
en la actividad docente e impactan de forma positiva o negativa la formación en las
competencias de los estudiantes. Para algunos autores, el dominio del conocimiento
es el soporte de las competencias que el docente pone en juego en el ejercicio de su
tarea de formación, que se logra por la formación o la experiencia profesional que
posee. Con estos elementos frecuentemente se construye el perl apropiado para
cada área de conocimiento y curso dentro de los programas de estudio.
Aunado a esto, en estudios sobre las tendencias para las competencias necesarias
por el administrador, se requiere de un profesional con capacidad para la toma
de decisiones bajo horizontes de incertidumbre, la optimización de recursos y la
*
El artículo es resultado de la investigación desarrollada de forma conjunta por ASCOLFA, CESA
y Universidad Piloto titulada: “Caracterización del perl docente y sus competencias para la docencia”.
El citado proyecto de investigación ha sido nanciado conjuntamente por las citadas Academias.
**
Magíster en Dirección Universitaria - Universidad de los Andes – Bogotá. Docente e investigador
del Colegio de Estudios Superiores en Administración – CESA. Correo electrónico: jgocampo@cesa.
edu.co.
***
Magíster en Administración de Proyectos - Universidad para la Cooperación Internacional;
Magíster Profesional en Dirección y Admón. de Empresas (MBA)- Escuela Europea de Dirección y
Empresa. Docente e Investigador de la Universidad Piloto de Colombia. Correo electrónico: wilson-
castro@unipiloto.edu.co.
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