El trasfondo de la planeación en las instituciones educativas - Núm. 68, Julio 2016 - Itinerario educativo. Revista de la Facultad de Educación - Libros y Revistas - VLEX 682142893

El trasfondo de la planeación en las instituciones educativas

AutorAdriana Judith Nova Herrera
CargoAdministrador de Empresas, Magister en Educación Fundación Universitaria Juan de Castellanos, Tunja, Colombia
Páginas115-130
115
ΙΤΙΝΕΡΑΡΙΟ Ε∆ΥΧΑΤΙςΟ
115
ΙΤΙΝΕΡΑΡΙΟ Ε∆ΥΧΑΤΙςΟ  ΙΣΣΝ 0121−2753  Α∇Ο ΞΞΞ, Ν.° 68  ϑΥΛΙΟ − ∆ΙΧΙΕΜΒΡΕ ∆Ε 2016  Π. 115 − 130
Ελ τρασφονδο δε λα πλανεαχι⌠ν εν λασ
ινστιτυχιονεσ εδυχατιϖασ1
Τηε βαχκγρουνδ οφ πλαννινγ ιν εδυχατιοναλ
ινστιτυτιονσ
Ο φυνδο δο πλανεϕαµεντο νασ ινστιτυι⌡εσ δε ενσινο
Αδριανα ϑυδιτη Νοϖα Ηερρερα2
Φυνδαχι⌠ν Υνιϖερσιταρια ϑυαν δε Χαστελλανοσ, Τυνϕα, Χολοµβια
ΡΕΧΙΒΙ∆Ο: 5 ∆Ε ϑΥΛΙΟ ∆Ε 2015 ΑΠΡΟΒΑ∆Ο: 30 ∆Ε ΜΑΡΖΟ ∆Ε 2016
Παρα χιταρ εστε αρτχυλο: Νοϖα, Α. (2016). Ελ τρασφονδο δε λα πλανεαχι⌠ν
εν λασ ινστιτυχιονεσ εδυχατιϖασ. Ιτινεραριο Εδυχατιϖο, 68, 115−130
Ρεσυµεν. Λασ ινστιτυχιονεσ εδυχατιϖασ δε τοδοσ λοσ νιϖελεσ, σον ελ φοχο δε
ατενχι⌠ν δε λοσ γοβιερνοσ ναχιοναλεσ ψ οργανιζαχιονεσ ιντερναχιοναλεσ.
Ελλοσ εσπεραν θυε λοσ χεντροσ εδυχατιϖοσ φορµεν ινδιϖιδυοσ ψ χιυδαδανοσ
θυε απορτεν αλ δεσαρρολλο δε συσ χοντεξτοσ ψ α λα χονστρυχχι⌠ν δε υνα
µεϕορ σοχιεδαδ. Εν ρεσπυεστα, λασ ινστιτυχιονεσ εδυχατιϖασ ηαν αδοπταδο
λοσ σιστεµασ δε γεστι⌠ν δε χαλιδαδ υτιλιζαδοσ παρα µεϕοραρ λοσ προχεσοσ
δε λα ινδυστρια ψ λοσ νεγοχιοσ. Σε χονσιδερα θυε λα πλανεαχι⌠ν εν λασ
ινστιτυχιονεσ εδυχατιϖασ εσ ελ εϕε χεντραλ δε εστοσ προχεσοσ. Εν εστε
αρτχυλο σε µυεστρα υν ρεχορριδο πορ λα ηιστορια δε λα πλανεαχι⌠ν ψ συ
1 Ελ αρτχυλο σε δεριϖα δε λοσ αϖανχεσ δε λα ινϖεστιγαχι⌠ν εν χυρσο: Λα πλανεαχι⌠ν δε
ινστιτυχιονεσ εδυχατιϖασ δε λα προϖινχια Μ〈ρθυεζ δε Βοψαχ〈 ψ συ ρελαχι⌠ν χον λα
φορµαχι⌠ν ιντεγραλ δε λοσ εστυδιαντεσ 2010−2014. Γρυπο δε ινϖεστιγαχι⌠ν ΡΕΛΙΓΙΟ,
Φυνδαχι⌠ν Υνιϖερσιταρια ϑυαν δε Χαστελλανοσ, ινιχιο ενερο δε 2015.
2 Αδµινιστραδορ δε Εµπρεσασ, Μαγιστερ εν Εδυχαχι⌠ν, ∆οχτοραδο εν Χιενχιασ δε λα
Εδυχαχι⌠ν (εν χυρσο). ∆οχεντε ινϖεστιγαδορ δε λα Φυνδαχι⌠ν Υνιϖερσιταρια ϑυαν δε
Χαστελλανοσ, Τυνϕα Χολοµβια. Ε−µαιλ: ανοϖα≅ϕδχ.εδυ.χο, αδρισνοϖα21≅ηοτµαιλ.χοµ
Α∆ΡΙΑΝΑ ϑΥ∆ΙΤΗ ΝΟςΑ ΗΕΡΡΕΡΑ
116
ΥΝΙςΕΡΣΙ∆Α∆ ∆Ε ΣΑΝ ΒΥΕΝΑςΕΝΤΥΡΑ, ΧΟΛΟΜΒΙΑ  ΦΑΧΥΛΤΑ∆ΕΣ ∆Ε Ε∆ΥΧΑΧΙΝ
υτιλιδαδ εν λα εµπρεσα ψ εν λα εδυχαχι⌠ν, ϕυντο α λασ διφιχυλταδεσ θυε
ατραϖιεσαν λοσ λδερεσ ψ διρεχτιϖοσ παρα λλεϖαρ εστε προπ⌠σιτο. Ρεχονοχερ
λασ ηερραµιεντασ δε λα πλανεαχι⌠ν, συ υτιλιδαδ ψ συ αρτιχυλαχι⌠ν χον λασ
νεχεσιδαδεσ δε λοσ εστυδιαντεσ, χοντεξτοσ λοχαλεσ ε ιντερναχιοναλεσ σον
ελ µαψορ ρετο.
Παλαβρασ χλαϖε. Πλαν, πλανεσ εδυχατιϖοσ, εδυχαχι⌠ν (Τεσαυρο Υνεσχο).
Αβστραχτ. Τηε εδυχατιοναλ ινστιτυτιονσ αρε ατ τηε χεντερ οφ τηε δισχουρσεσ
οφ νατιοναλ γοϖερνµεντσ ανδ ιντερνατιοναλ οργανιζατιονσ. Τηεψ ωαιτ φορ
οφ τηε χεντερσ φορ τραινινγ, ινδιϖιδυαλσ ανδ χιτιζενσ τηατ χοντριβυτε το τηε
δεϖελοπµεντ οφ τηειρ χοντεξτσ ανδ ιν τηε χονστρυχτ ιον α βεττερ σοχιετψ.
Α στρατεγψ το ιµπροϖε τηε εδυχατιον θυαλιτψ ωασ ιµπλεµεντ τηε θυαλιτψ
µαναγεµεντ σψστεµσ υσεδ το ιµπροϖε τηε προχεσσεσ οφ ινδυστρψ ανδ
βυσινεσσ. Τηε πλαννινγ ιν εδυχατιοναλ ινστιτυτιονσ ισ χονσιδερεδ χεντραλ
το τηεσε προχεσσεσ. Τηισ αρτιχλε σηοωσ α ϕουρνεψ τηρουγη τηε ηιστορψ οφ
πλαννινγ ανδ ιτσ υσεφυλνεσσ βοτη ιν βυσινεσσ ανδ ιν εδυχατιον, τογετηερ
το διφφιχυλτιεσ τηατ ηαϖε λεαδερσ ανδ πρινχιπαλσ το οβταιν τηισ οβϕεχτιϖε.
Ρεχογνιζε τηε τοολσ οφ τηε πλαννινγ, ιτσ υτιλιτψ ανδ ιτσ αρτιχυλατιον ωιτη τηε
νεεδσ οφ στυδεντσ ιν τηε λοχαλ ανδ ιντερνατιοναλ χοντεξτσ αρε τηε βιγγεστ
χηαλλενγε φορ τηε διρεχτιϖεσ ιν αν εδυχατιοναλ ινστιτυτιον.
Κεψσ ωορδσ. Πλαν, εδυχατιοναλ πλανσ, εδυχατιον (Τηεσαυρυσ Υνεσχο).
Ρεσυµο. Εδυχαο εµ τοδοσ οσ νϖεισ, ασ ινστιτυι⌡εσ σο ο φοχο δοσ
γοϖερνοσ ναχ ιοναισ ε οργανιζ α⌡εσ ιντερναχιοναισ. Ελεσ εσπεραµ
θυε ασ εσχολασ φορµαρ ινδιϖδυοσ ε χιδαδοσ θυε χοντριβυεµ παρα ο
δεσενϖολϖιµεντο δε σευσ χοντεξτοσ ε παρα α χονστρυο δε υµα σοχιεδαδε
µεληορ. Εµ ρεσποστα, ασ ινστιτυι⌡εσ δε ενσινο τµ αδοταδο σιστεµασ δε
γεστο δε θυαλιδαδε υτιλιζαδοσ παρα µεληοραρ οσ προχεσσοσ δα ινδστρια ε
νεγ⌠χιοσ. Χονσιδερα−σε θυε ο πλανεϕαµεντο νασ ινστιτυι⌡εσ δε ενσινο  ο
φοχο δεστεσ προχεσσοσ. Εστε αρτιγο µοστρα υµα ϖιαγεµ ατραϖσ δα ηιστ⌠ρια
δο πλανεϕαµεντο ε συα υτιλιδαδε νο µυνδο δοσ νεγ⌠χιοσ ε δα εδυχαο,
ϕυνταµεντε χοµ ασ διφιχυλδαδεσ ενφρενταδασ πελοσ λδερεσ ε γεστορεσ παρα
τραζερ εστα φιναλιδαδε. Ρεχονηεχερ φερραµεντασ δε πλανεϕαµεντο, συα
υτιλιδαδε ε συα αρτιχυλαο χοµ ασ νεχεσσιδαδεσ δοσ αλυνοσ, χοντεξτοσ
λοχαισ ε ιντερναχιοναισ σο ο µαιορ δεσαφιο.
Παλα ϖρα σ χηαϖ ε. Πλαν ο, πλανοσ εδυχα χιοναισ, εδυχ αο (Υνε σχο
Τηεσαυρυσ).

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR