No. 11, December 2016
Índice
- Presentación
- Educación para el postconflicto: generación de una cultura centrada en la conservación de la equidad, la inclusión y la armonía
- La trampa generada por el paradigma tecnológico
- El dilema de la vejez en la narrativa de Gabriel García Márquez
- Pilares y valores de la cultura Wayúu
- Espacios y regiones indígenas en resistencia
- Una imagen distorsionada de los alumnos de altas habilidades
- La cultura financiera en la población joven del distrito de Santa Marta
- El manejo de las cuencas hidrográficas compartidas
- Reinventar a Iberoamérica
- Acerca de los Autores