La herramienta de observación - La complejidad y la formación en administración: aproximaciones a una nueva visión de la ciencia - Libros y Revistas - VLEX 588766242
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La herramienta de observación

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Vincent
AutorAlejandra María Cabrera Martínez - Andrés Guillermo Hernández Martínez
Páginas63-76
63
La herramienta de observación
Esta investigación puede ubicarse en la categoría de estudio descriptivo por
observación, la cual se caracteriza por realizar una indagación sistemática
(mediante encuestas e indagación directa), que puede ser natural o estruc-
turada y permite explicar una situación de la realidad (Montero & León,
2002). Sobre esta base, se concibió una serie de estudios de caso referidos a
una única unidad muestral: programa de Administración reconocido por su
trabajo en complejidad y gestión, tomando como aptos aquellos programas
que se identificaron a sí mismos por su trabajo en complejidad y/o que fueron
referenciados por expertos en el tema (Quivy & Campenhoudt, 2001). Se
desarrolló de esta manera:
1. Análisis cualitativo aproximativo: Esta primera mirada se realizó
usando la metodología de revisión sistemática Cochrane, que permite
distinguir características establecidas previamente, organizando la
información recogida. En primera instancia se recolectó y analizó
la información proveniente de las páginas institucionales de los pro-
gramas de Administración de Colombia, y se hizo un análisis cua-
litativo de la información que dan sobre sí mismos: metodologías,
propósitos de formación, valores institucionales y documentos adi-
cionales. Así, se identificaron, seleccionaron y evaluaron críticamente
los programas (Cochrane, 2008).
2. Identificación y compilación de las variables de análisis: A partir de la
revisión bibliográfica de la teoría y el estado de la cuestión, se iden-
tificaron las variables de análisis que dan cuenta de la complejidad
del sistema de formación en administración, y se determinaron las
posibles relaciones entre las mismas.

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