Igualdad, Equidad de Género y Feminismo, una mirada histórica a la conquista de los derechos de las mujeres
| Autor | José María Duarte Cruz - José Baltazar García-Horta |
| Cargo | Doctor en filosofía con especialidad en trabajo social y políticas comparadas de bienestar social por la Universidad Autónoma de Nuevo León - Doctor en filosofía con especialidad en educación por la Universidad de Leeds en Reino Unido |
| Páginas | 107-158 |
Igualdad, Equidad de Género
y Feminismo, una mirada histórica
a la conquista de los derechos
de las mujeres
CS / ISSN 2011-0324 / Número. 18 / 107 - 158 / Enero - Abril, 2016
* Doctor en losofía con especialidad en trabajo social y políticas comparadas de bienestar social por la Universidad Autónoma
de Nuevo León. Catedrático de CONACYT, Comisionado en El Colegio de la Frontera Sur, Unidad San Cristóbal de las Casas,
Chiapas, México. Correo electrónico: duartecruz2911@hotmail.com
** Doctor en losofía con especialidad en educación por la Universidad de Leeds en Reino Unido. Profesor investigador de
la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Monterrey, México. Correo
electrónico: jose.garciaht@uanl.edu.mx
*** Este trabajo es resultado del proyecto de investigación titulado: Sexismo y equidad de género en educación primaria.
Lecciones de escuelas públicas en Monterrey y Ciudad de Panamá, desarrollado en el 2013 en el marco del doctorado en
filosofía con orientación en trabajo social y políticas comparadas de bienestar social por la Facultad de Trabajo Social
y Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. Artículo de investigación recibido el
09/02/2015 y aceptado el 18/01/2016.
Igualdade, Equidade de Gênero e Feminismo, uma visão
histórica da conquista dos direitos das mulheres
Equity, Gender Equality and Feminism, a historical look
at the conquest women’s rights
conacy t - El Colegio de la Frontera Sur (Chiapas, México)
JOSÉ MARÍA DUARTE CRUZ*
Universidad Autónoma de Nuevo León (Monterrey, México)
JOSÉ BALTAZAR GARCÍA-HORTA**
Cómo citar
D C, J. M. G-H, J. B. (2016). Igualdad,
Equidad de Género y Feminismo, una mirada histórica a la
conquista de los derechos de las mujeres. Revista CS, no. 1 8,
pp. 107-158. Cali, Colombia: Facultad de Derecho y Ciencias
Sociales, Universidad Icesi.
DOI: http://dx.doi.org/10.18046/recs.i18.1960
Resumen
Abstract
Resumo
La Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer
(CETFDCM) dene el concepto de igualdad y dice cómo lograrla. Las políticas proponen
marcos de referencia para que vivamos de manera igualitaria, pero ¿cómo hacerlo si la misma
sociedad es la que enseña a ser desiguales? Este trabajo ofrece un panorama histórico de los
avances y retrocesos en materia de equidad de género. Al escudriñar este fenómeno quizás
nos acerquemos a conocer una realidad social que impacta a hombres y mujeres de manera
distinta. Actualmente se dejan entrever avances en materia de equidad de género, pero a
su vez se maniestan formas inequitativas que siguen privilegiando los roles masculinos
sobre los femeninos.
PALABRAS CLAVE:
Igualdad de género | equidad de género | perspectiva de género | feminismo
The Committee on the Elimination of Discrimination against Women (CEDAW) denes
equality and says how to achieve it. The policies propose frameworks to live equally, but:
how do you do this if it is society that teaches us to be unequal? This paper provides a histor-
ical overview of progress and setbacks on gender equality. By examining this phenomenon
perhaps we get to know a social reality that impacts men and women dierently. Currently,
progress on gender equality can be seen, but in turn, inequitable ways that continue to favor
male roles over the female are manifested.
KEYWORDS:
Gender equality | gender equity | gender perspective | feminism
A Convenção sobre a eliminação de todas as formas de discriminação contra a mulher
(CETFDCM) dene o conceito de igualdade e diz como alcançá-la. As políticas propõem
marcos de referência para que vivamos de maneira igualitária, mas, como fazê-lo se a própria
sociedade é a que ensina a ser desiguais? Este trabalho oferece um panorama histórico dos
avanços e retrocessos em matéria de equidade de gênero. Ao escudrinhar este fenômeno,
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